HABERLER
DIR Floortime Nedir?I Lodos Özel Eğitim
DIR Floortime modeli iletişim temelli bir yaklaşımdır. Birçok yaş grubuna uygulanabilir. Çocuklara, yetişkinlere, yenidoğanlara, risk grubuna, gelişimsel güçlükçeri olanlara vs. uygulanabilir.
Prompt Tekniği ile Konuşma Terapisi
PROMPT Terapi yöntemi işlevselliği desteklerken dokunsal, derin duyu, hareket bileşenlerini kullanır.Dinamik bir yaklaşımdır.
Disleksi hayallerimiz için engel değil
Mücadelenin,İnanmışlığın,ve belirlenen hedef uğruna çalışmanın adı Zeynep Duru Tellioğlu oldu.
PECS - Yükselen Lodos Özel Eğitim
PECS Eğitimi Nedir ?
(Picture Exchange Communication System/Resim Değiş-Tokuşuna Dayalı İletişim Sistemi), Amerikalı psikolog Andy Bondy ve konuşma terapisti Lori Frost tarafından geliştirilmiş olan bir alternatif iletişim sistemidir.
Objektif Çocuk Testleri Nedir?
Çocuk yada yetikin bireylerin zeka, performans, gelişim düzeyini belirleme ( Çocukların erken dönemde keşfedilmesi yada olası problemlerin erken dönemde fark edilmesi ) dikkat ve algılarını gözlemlemeyi hedefleyen testlerdir.
Bilişsel Müdahale Programı Türkçe Prep
Yükselen Lodos Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezinde uygulanmakta olan Bilişsel Müdahale Programı olan Prep, okumayı geliştirme programıdır.
EROT Testi nedir?
Yükselen Lodos Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezinde uygulanmakta olan Erot testi, anasınıfına devam eden ve ilkokula başlayacak olan çocukların erken okuryazarlık becerilerini yedi boyutta ölçmeyi hedefleyen geçerli ve güvenilir bir ölçme aracıdır.
Dehb Attentioner İle Dikkatimi Topluyorum Programı
Yükselen Lodos Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezinde yürütülmekte olan dehb attentioner ile dikkatimi topluyorum programı 7/18 yaş bireylerin dikkat ve ilgilitüm yürütücü işlevlerini etkili bir biçimde iyileştiren bireysel ve grup eğitim programıdır.
Zeka Oyunları
Zeka Oyunları;
Bilgi gerektirmeyen , akıl yürütme , hızlı düşünme , yaratıcılık , ipuçlarından yararlanabilme gibi becerileri kullanarak çözülebilen sorulara verilen genel bir isimdir.
Duyu Bütünleme Nedir ?
Duyu bütünleme, vücudumuzdan ve çevreden alınan duyu bilgisinin alınıp, anlamlandırılıp buna uygun davranışın oluşturulmasıdır.