Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık

REHBERLİK;

Rehberlik her bireyin önce kendi ilgi, yetenek, kişilik, istek ve arzuları kuvvetli ve zayıf yanları ile kendisini çok yönlü tanımasını sağlamaya çalışır.Kendini iyi tanıyan birey sorunlarının farkındadır ve onları çözmek için güç sarf eder.

Rehberliğin Önemi;

• Rehberlik ve Psikolojik Danışma, Kendini fiziksel, zihinsel, duygusal ve sosyal yönden tanımasına yardımcı olur.
• Problem çözme gücünü geliştirmesine, doğru kararlar verebilmesine, çevresi ile olumlu ilişkiler kurabilmesi için gerekli tutum ve becerileri kazanabilmesine ve ruhsal yönden sağlıklı ve topluma yaralı, kendini gerçekleştirmiş bir kişi olarak yetişmesine yardım etmektir.

Rehberlik Servisinin ( Hizmetlerinin ) Genel Amaçları;

• Öğrencilerin bedensel, zihinsel, duygusal v.b. sorunlarının çözümünde yardımcı olmak.
• Öğrencilere insanlarla sağlıklı ilişkiler kurmak için temel iletişim becerileri kazandırmak.
• Kişisel gelişim için öğrencilere açık olan fırsatları okul ve okul dışındaki eğitim olanakları, meslekleri, iş dünyasını tanımalarında yardımcı olmak.
• Amaç belirleme, sorun çözme, karar verme, tercih yapma, sorumluluk alma gibi yaşam becerilerinde yeterlilik ve kendine güven kazanmalarına yardımcı olmak.
• Toplum gerçeklerini de göz önünde bulundurarak kendilerine uygun üst öğrenim programlarını, iş ve meslekleri tanıyıp seçmelerine yardımcı olmak.

Psikolojik Danışmanın Amaçları:

• Danışman, bireyin çeşitli alanlarda onun gelişimine ilişkin değişimlerini tanımasına ve uyum sağlayabilmesine yardım eder.
• Burada psikolojik danışmanın amacı, bireyde istenmedik sonuçlara yol açabilecek duygu, düşünce ve davranışları tanımlayabilmesinde yardımı amaçlar.
• Bireyin sahip olduğu yetenek ve becerileri danışmanın yardımıyla tanıyıp, geliştirebilmesine yardımı içerir.Bireyin düşünce ve duygulanımının yolunda gittiğini duyma gereksinimin pekiştirmesine yarmı amaçlar.
• Normal gelişim özelliklerini tanıyıp, öğrencilerin bedenlerindeki değişmeleri kabul edebilmelerine yardımı amaçlar.
• Olumlu toplumsal iletişim becerilerinin kazanılması, duyguların ve öfke kontrolünün öğrenilmesi.